8.从圣经谈谈父母…
是的，我们都不是这方面的专家，就因为不是专家，我们才需要谦虚地学习，学习如何做好这个角色。另外，即便是专家，也不能为我们提供一套适合所有孩子的方案，因为，每个孩子全都不一样。没法照搬、套用，全都要从头开始。倚靠基督，顺从圣言，我们来分享《从圣经谈谈亲子教育》。
一、培养圣经化的思维
教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。（箴22:6）
通过学习圣经，使神的话语慢慢融进了孩子的生命成长中，圣言会潜移默化地形塑孩子们的品格，圣化他们的思维模式，从而规范他们的行为模式。
就如保罗所言：“圣经都是 神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，叫属 神的人得以完全，预备行各样的善事。”（提后3:16-17）
二、孩子有父母的栽培
你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们。（弗6:4）
“教训和警戒”不等于“管教与责罚”，更不是“动不动打孩子”，实际上，在《现代中文译本》译作“要用主的教导来养育栽培他们。”提到“养育栽培”，就好比养花草，总要根据每种花草的习性来施行合理的养护。每个孩子都是不同的，我们总要因材施教，这是需要花心思的。栽培是需要父母有所行动，但最首要的是了解、认同，建立关系，我们必须祈求上帝赐予我们智慧、坚忍，以信仰之道栽培孩子成长。
真正的信仰，是不能因为血统而自动遗传的，但是，我们却可以尽力藉着圣言使之传承下去。提摩太在受教于保罗之前，很小的时候，他就从外祖母及母亲那里承接了神的圣言，后来在使徒面前及教会中为主作出了佳美的见证（参提后1:5）。
三、不断激发孩子的潜力
你妻子在你的内室，好像多结果子的葡萄树；你儿女围绕你的桌子，好像橄榄栽子。看哪，敬畏耶和华的人，必要这样蒙福！（诗128:3-4）
圣经中把贤妻比喻作“葡萄树”，把膝下的儿女比喻作“橄榄栽子”，“葡萄树”有丰富多产、生活甜美的寓意，而围绕桌前的“橄榄栽子”，他们却是未来的盼望与福气。这是表明生命里有着丰富供应的母亲，势必造就出具有无限潜力的孩子。
橄榄栽子是可以长成参天大树的，箭袋里的箭是可以射中仇敌之心的。这就需要从小不断激发孩子的潜能，因势利导，使他朝着神所设定的趋势健康有序地发展。
四、孩子需要良善的父母
作监督的，必须无可指责，只作一个妇人的丈夫，有节制，自守，端正，乐意接待远人，善于教导，不因酒滋事、不打人，只要温和，不争竞、不贪财，好好管理自己的家，使儿女凡事端庄、顺服。（或作“端端庄庄地使儿女顺服”）。（提前3:2-4）
不是父母让孩子端庄、使孩子端庄，而是父母自己端庄，从而孩子才会端庄。
不是父母让孩子顺服、使孩子顺服，而是父母要顺服上帝，从而孩子才会顺服父母。
蒙福的孩子是上帝的赏赐，我们要照着上帝的旨意来教养，如何能够做到按着上帝的旨意？首先，父母要明白上帝的旨意，如何明白上帝的旨意？身为父母要到教会敬拜上帝，学习上帝的话语，在上帝面前祈祷，这才能更多明白上帝的旨意。
身为父母，想要得敬虔的后裔，我们自己要敬虔；想要得顺服的儿女，我们自己要顺服上帝；想要孩子真像是我们的孩子，我们就要学像耶稣的样式，自己像天父的儿女。
五、侍奉者的子女教育
在教会中侍奉的人，对于他们的子女教育圣经都有相应的规定。比如：做监督的，做执事的，做长老的等等（参提前3:4，12；多1:6）。其中，除了有正面的教导，也有反面的鉴戒。
亚伦之子拿答、亚比户，以利之子何弗尼、非尼哈，撒母耳之子约珥、亚比亚等，都是反面的例子，这成为侍奉者亲子教育上的败笔，也成为百姓敬拜上帝的阻碍。
今日教会教牧人员的子女教育也是令人堪忧，有个别“牧二代”几乎到了胡作非为的地步了，父辈曾经是努力开辟教会的人，而子女居然成为“不认识耶和华的恶人”。这倒也不要紧，最要紧的是这些逆子居然都在耶和华的殿中“侍奉”，还美其名曰：“至于我和我家，我们必定侍奉耶和华。”因凡火献祭而引火烧身的警戒言犹在耳！今日教牧人员应当谨慎！
我巴不得牧师的孩子也都能够成为牧师，巴不得教会侍奉者的孩子也在教会中侍奉。但是，强逼孩子读神学、做传道人、做牧师是极其愚蠢的行为。我们的儿女从事侍奉，这本应该是一个自然而然的工作，不是勉强，这是一个潜移默化的品格、行为模式上的影响，不是家长的刻意安排。一切拔苗助长的工作无非是人意的侍奉，简直就是魔鬼的作为！我们应该对这种做法说：“撒但，你是绊我脚的。”因为，一个年轻人成为传道人，不是来自人的唆使，也不是教会的需要，归根结底，是上帝自己的呼召。
经训：
“想到你心里无伪之信，这信是先在你外祖母罗以和你母亲友尼基心里的，我深信也在你的心里”。（提后1:5）
默想：
在这弯曲悖谬的世代中，我到底能给孩子留下些什么？当我不在了，我的儿女还能信主吗？还能在信仰之路上走多远？
结语：
身为父母要信靠上帝，使孩子生活在一个蒙福的家庭中。给他最好的教育不如圣经上的教导，给他再多的财富不如有基督的生命，给他最强壮的体魄不如有坚毅的品格，给他最舒适的环境不如使他学会服侍他人更高贵，给他更多的物资好处，不如使他学会分享带来的快乐。
拼命攫取的生命最终是一场空，舍己奉献的人生才存到永恒。
蒙福的孩子是像人子耶稣那样的孩子，他终归是天父自己的孩子，好好照管，将来交账时候，好使我们心中充满喜乐与满足。
【祈祷】
天父啊，我们是你的儿女，求你赐予我们智慧和信心，能够按照你的旨意养育栽培儿女，好好经营你所赐予的产业，以自己的美好品格、智慧的言语教导孩童走当行的道路，愿我们从你得敬虔的后裔。