「敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者便是聪明。」【箴9: 10】   

愚拙或智慧，这问题的关键，在乎迅速顺服或迟延不顺服。好多人，已经为人父母，都明白儿女们在性格上的差别，就要耐心地因材施教！

有的孩子会立刻顺服，另外有的孩子会观察拖延，不肯顺服。如果你的孩子是属于后者，常常寻找捷径，虽然他懂得拖延时间而不顺服，可算是一个聪明的孩子，但聪明有时也会被聪明误。有的孩子能立即顺服、听从，就更加聪明了；因他知道父母是可靠可信的。

让我们清楚明白神的旨意，假如神的话可以打折扣，那么你设法转弯抹角来避重就轻，也可算为聪明，但是神是不改变的神，祂的旨意也是永不改变的旨意，那你就该作智慧人了。要立刻顺服，赎回光阴。

这些例子适用于家庭教育或者教会主日学。这些教育的原则和规范，应该是适用于所有层面的教育。我们所说的通识教育、人文教育、社会科学教育以及特殊教育等所有教育的范围。所有培养敬畏上帝的孩子而存放的。

某些基督徒，我们往往似乎只看到了“无神论教育”的危害，却忽视了其他更多更大的危害正在潜移默化的影响着我们的孩子。带领孩子回教会、上主日学、学习圣经的话语，亲近神。

作为一个上帝的儿女，作为一个天国的子民，我们有责任、有义务将我们的子女 – 上帝托付给我们的产业，就是我的孩子 – 带到上帝的面前，按照上帝的心意来教导和牧养。因为，我们只是上帝的仆人、管家，所以我们必须按照上帝的心意去教养和保管。

好多时候，我们自以为义，将子女视为“我的孩子，我想怎么教育就怎么教育”，这种观念绝对不是出于圣经的意思。这是一种尚未归正者的观念。一个生命真正归正的信徒，他的内心该有的想法是：上帝赐给我的孩子，我应该且必须用上帝所喜悦的方式来教育他。就像在我们生活的其他领域一样，我们行事为人的标准应该是：上帝的心意、上帝喜悦的方式。这是一个重生的生命的健康和正常表现。

现今，我们需要的是基督教教育，一种符合圣经、符合上帝心意和命令的教育方式。但是，我们长时间被义务教育、公立教育洗脑，以至于我们形成了本能的反应：孩子大了就要“上学”，没有文凭，在社会不能立足。做父母的要重视子女的身心灵健康，要敬畏神。为未来打美好的战。

经上说 : 我们是与那管辖幽暗世界的恶魔争战。父母带领儿女坚守立场 ! 要认识神 ! 敬畏神 ! 奉主耶稣基督的圣名祈求！阿们！

学习体会 : 反思并重视你子女的教育问题，而非单纯的上学问题；重视教会学校的事工，把教育运作教会牧养事工的一部分。关注和支持基督教教育的发展，尽力带领孩子参与和支持。蒙主恩典！阿们！