「无论作甚么，都要从心里作，像是给主作的，不是给人作的」【西3: 23】

考虑孩子的能力和理解力：他们的智力与成年人是不同的。你能做到他们不一定能做到。

给孩子足够的时间去做你所要求的事。比如 3 岁孩子整理床铺所花的时间肯定要比 12 岁孩子所花的时间长。清楚给予孩子能够明白的指导……比如“请自己叠被，穿鞋，梳头，吃早餐。”这对一个 8 岁的孩子来说没有问题，但对于一个 3 岁的孩子来说就太难了。但给孩子们多学习求进步。

要耐心地激发孩子的勤奋精神和责任感。与要完成的任务相比，要更多地注重孩子的努力和态度。这有助于你对孩子有合理的期望。

明确的给予清楚的指示。让孩子都必须清楚明白父母的要求。

你是在下达命令，还是在提出建议？你必须有效地与孩子沟通各项要求。你的孩子必须学会如何留心听你的指示。

比如，“收拾你的房间。”是除尘，整理床铺，用吸尘器吸尘，还是整理抽屉？规则明确的一个好处是，可以衡量时间的。这有助于让孩子重复你所给出的指示，避免产生误解。

智慧的规则是合理的，明确的，也是有用合逻辑的。

我们作为管教者，必须向孩子证明顺服的福分和悖逆的严重后果。爱是顺服的最高动机，但是圣经并没有忽视或否定因果原则，以它为工具来激励顺服和阻止悖逆。

但愿我们的孩子有朝一日离开家后，不会面对那么痛苦的教训。在他们年幼时，我们必须要用爱心教育他们，又要严格要求他们。因果原则能够使人 悔改 。神能够使用一个孩子愚蠢的选择所产生的后果，使他悔改。

以色列百姓过了约旦河以后，六个支派的人站在基利心山上宣布顺服所带来的祝福。在山谷对面，其他六个支派的人站在以巴路山上宣布悖逆所带来的咒诅。这是神给以色列民学到非常形象的一课，说明他们不同的选择会产生截然不同的结果。同样地，在家里对孩子也要赏罚分明，使他们谨慎考虑他们的选择、用圣经故事来引导。奉主耶稣基督的圣名祈求！阿们！

学习体会 : 因果原则 说明 了离弃愚妄的生活、追求巧妙生活和智慧生活的益处。父母要让孩子知道他们的行为所产生的“祝福”或与之相对的“咒诅”。蒙主恩典！阿们！